Corsi di studio in "Architettura"
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 Docenti: Prof. Carlo Quintelli Logout

Prof. Carlo Quintelli

Professore Ordinario
SSD: ICAR/14 - composizione architettonica e urbana

Tel: 0521/ 90.59.29 Email:
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Presso:
• Corsi di studio in "Architettura"

Corsi di insegnamento:
Architettura di grandi complessi e di opere infrastrutturali - Disattivato da 2011/2012
Laboratorio di progettazione architettonica III (stud. A - L) (2010/2011) (SA)
Laboratorio di sintesi finale - Composizione architettonica e urbana (2014/2015) (MA) (1005386)
Laboratorio di sintesi finale. Composizione architettonica e urbana (2012/2013) (MA) (1005386)
Laboratorio di sintesi finale. Composizione architettonica e urbana (2013/2014) (MA) (1005386)
Laboratorio di sintesi finale: composizione architettonica e urbana (2010/2011) (MA)
Laboratorio di sintesi finale: composizione architettonica e urbana (2011/2012) (MA)
Laboratorio di sintesi finale: progettazione architettonica III (2013/2014) (Stud. A-L) (1003881)
Laboratorio di sintesi finale: progettazione architettonica III (2014/2015) (Stud. A-L)(SA) (1003881)
Laboratorio di sintesi finale: progettazione architettonica III (stud. A - E) (2012/2013) (SA) (1003881)
Laboratorio di sintesi finale: progettazione architettonica III (stud. A - L) (2011/2012) (SA)
Architettura di grandi complessi e di opere infrastrutturali (2013-2014)(MA) (1005423)
Composizione architettonica e urbana 1 (2012-2013)(MA) (1005393)
Composizione architettonica e urbana 1 (2013-2014)(MA) (1005393)
Composizione architettonica e urbana I (2014-2015)(MA) (1005393)
Composizione architettonica III (stud. A-E) (2012/2013) (modulo) (1003882)
Composizione architettonica III (stud. A-L) (2010/2011) (modulo)
Composizione architettonica III (stud. A-L) (2011/2012) (modulo)
Composizione architettonica III (stud. A-L) (2013/2014) (1003882)
Composizione architettonica III (stud. A-L) (2014/2015)(SA) (modulo) (1003882)

Ricevimento studenti:
Venerdì 9.30-12.30 in aula previo appuntamento

Interessi:

I presupposti e gli obiettivi della ricerca sono riconducibili all'ambito concettuale ed operativo del rapporto necessario tra storia e progetto d'architettura. Da tale presupposto scaturiscono le ragioni di un progetto riferito alle reali suscettività, alle vocazioni dei caratteri, al rafforzamento dell'identità, dove il progetto assume la dimensione metodologica di traduzione, non separata, delle pratiche del recupero così come della progettazione del nuovo, dell'analisi morfologica urbana e territoriale, della lettura delle dinamiche strutturali e fisiologiche della città. In questo senso la problematica delle reti relazionali, caratterizzate su diverse tematiche quali quelle museali, dell'istruzione, dei servizi in genere, può costituire l’oggetto problematico di una virtualità da analizzare e da investire negli snodi della rete a cui il progetto di architettura è chiamato a dare concretezza funzionale, razionalità costruita, appropriatezza rappresentativa, pertinenza contestuale

Struttura di afferenza:
Facoltà di Architettura di Parma

Prof. Carlo Quintelli
Università degli Studi di Parma
Dipartimento di Ingegneria Civile, dell'Ambiente, del Territorio e Architettura
Viale Usberti 181/A
43100 Parma

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Ultimo aggiornamento: 16/05/2014 10:24
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